Supervision de groupe
Croiser les regards pour faire évoluer sa pratique de coach
Exercer comme coach professionnel amène parfois à se retrouver seul face à ses questions.
Un client vous déstabilise. Un accompagnement semble ne plus avancer. Vous doutez de votre posture. Une question de déontologie apparaît. Ou vous souhaitez simplement continuer à développer votre pratique et prendre de la hauteur sur votre travail.
La supervision de groupe permet d’explorer ces questions avec deux superviseuses et d’autres coachs.
Chacun apporte son regard, son expérience et sa façon de comprendre ce qui se joue. Cette intelligence collective ouvre souvent des perspectives auxquelles on n’aurait pas pensé seul.
L’objectif n’est pas de trouver une réponse unique.
Il est d’élargir votre lecture, de développer vos compétences et de repartir avec davantage de discernement dans votre manière d’accompagner. claire de sa responsabilité.
Qu’est-ce que la supervision de groupe ?
La supervision de coaching est une démarche de pratique réflexive et de développement professionnel.
En groupe, elle prend une dimension supplémentaire : le coach bénéficie non seulement du regard des superviseurs, mais aussi de celui de ses pairs.
Une problématique apportée par un participant devient ainsi une matière d’apprentissage pour l’ensemble du groupe.
Les questions, hypothèses et résonances de chacun permettent d’explorer différents niveaux : le coach, le client, l’accompagnement et le contexte global dans lequel le coaching se déroule.
Cette lecture peut également devenir plus systémique lorsque l’entreprise, le commanditaire, l’équipe ou l’organisation influencent ce qui se joue.
La supervision de groupe permet ainsi de sortir d’une lecture trop individuelle et de multiplier les possibilités de compréhension et d’intervention.
La supervision de groupe est faite pour vous si …
Elle s’adresse aux coachs débutants comme expérimentés qui souhaitent continuer à faire évoluer leur activité professionnelle.
Elle peut notamment vous être utile si vous manquez de confiance dans certains accompagnements, si un client vous met en difficulté, si vous vous sentez seul face à vos questions, si vous rencontrez un enjeu de déontologie ou si vous souhaitez simplement affiner votre posture de coach.
Il n’est pas nécessaire d’attendre qu’un problème apparaisse.
La supervision peut aussi devenir un rendez-vous régulier permettant de continuer à apprendre de sa pratique, d’observer ses automatismes et de développer davantage de conscience dans sa manière de coacher.
Apprendre aussi grâce aux pairs
La richesse du groupe vient de la diversité des regards.
Lorsque vous partagez une problématique, les autres coachs peuvent percevoir quelque chose que vous n’aviez pas encore identifié.
Une question peut déplacer votre regard.
Une résonance peut éclairer ce qui se joue.
Un autre coach peut avoir rencontré une difficulté comparable et l’avoir comprise autrement.
Vous apprenez donc à partir de votre propre travail, mais aussi à partir de celui des autres participants.
Cette co-construction développe progressivement les capacités réflexives du coach et enrichit sa pratique professionnelle.
Elle permet également de sortir du sentiment de solitude qui peut parfois accompagner le métier.
Deux superviseuses pour multiplier les perspectives
La supervision est animée conjointement par Ingrid et Caroline.
Toutes les deux sont coachs et superviseuses formées et certifiées par la Coaching Supervision Academy – CSA. CSA indique disposer du statut d’Approved Provider auprès de l’ICF et d’une accréditation EMCC pour son diplôme de supervision.
La présence de deux superviseuses constitue une particularité importante du dispositif.
Elles peuvent porter des regards complémentaires sur un même accompagnement, formuler des hypothèses différentes et ouvrir plusieurs pistes de réflexion.
Ingrid et Caroline mobilisent notamment des approches issues des neurosciences, de l’Analyse Transactionnelle, de la PNLProgrammation neurolinguistique et de la GestaltLa Gestalt est une approche thérapeutique visant un changement personnel, psychosocial ou organisationnel ainsi que des modèles développés dans leur pratique de coach et de superviseur.
Ces approches ne sont pas utilisées comme des recettes.
Elles permettent d’élargir la compréhension et de laisser ensuite au coach la responsabilité de ce qu’il souhaite expérimenter dans son propre travail.
Vous souhaitez participer à une de nos séances d'information ?
Ce que la supervision de groupe peut développer
Au fil des rencontres, vous pouvez :
- Prendre de la hauteur sur votre pratique de coaching.
- Développer vos compétences et vos capacités réflexives.
- Affiner votre posture de coach professionnel.
- Explorer différentes façons d’intervenir auprès de vos clients.
- Renforcer votre confiance dans vos choix.
- Travailler les questions de déontologie et de responsabilité.
- Enrichir votre compréhension grâce au regard des pairs.
- Créer des liens entre différents modèles et approches.
- Mieux comprendre les dimensions relationnelles et systémiques d’un accompagnement.
- Continuer à construire une manière de coacher qui vous ressemble.
L’enjeu n’est pas d’apprendre à intervenir tous de la même façon.
Il est de disposer de davantage de repères pour choisir ce qui est juste selon le client, le contexte et votre propre posture.
Comment se déroule la supervision de groupe ?
Le groupe se réunit une fois par mois avec Ingrid et Caroline.
Chaque rencontre dure deux heures.
Les séances peuvent avoir lieu en présentiel ou à distance.
Les participants peuvent apporter un accompagnement, une question, une difficulté rencontrée avec un client ou une réflexion plus globale sur leur activité professionnelle.
Le travail se construit ensuite avec les deux superviseuses et les pairs présents.
La confidentialité et le cadre posé permettent à chacun d’explorer librement ce qui mérite son attention.
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Contactez-nous pour échanger sur votre démarche.
Supervision, mentorat et parcours ICF
La supervision et le mentor coaching participent tous deux au développement du coach, mais ils ne poursuivent pas exactement le même objectif.
Le mentorat est principalement centré sur le développement et la démonstration des compétences de coaching attendues par l’ICF, notamment dans les parcours vers les certifications ACC, PCC ou MCC.
La supervision porte un regard plus global sur le travail du coach : sa posture, ses clients, ses réactions, son contexte, les dimensions systémiques et les questions rencontrées au fil de sa pratique.
Les deux démarches peuvent donc être complémentaires.
Dans le cadre du renouvellement d’une certification ICF, jusqu’à 10 heures de coaching supervision, reçues ou données, peuvent actuellement être prises en compte dans les crédits Core Competencies CCE.
Cette possibilité ne signifie pas que supervision, mentorat, certification et accréditation répondent aux mêmes critères.
L’intérêt de la supervision reste avant tout de continuer à apprendre à partir de ce que l’on rencontre réellement comme coach.
Informations pratiques
Rythme
Une fois par mois.
Durée
2 heures en groupe.
Modalités
La formation se déroule soit en présentiel, soit à distance, selon la modalité choisie.
Pour les sessions à distance, un lien Zoom ou Teams est communiqué avant la formation.
Superviseuses
Ingrid et Caroline
Vous souhaitez rejoindre une supervision de groupe ?
La supervision de groupe permet de ne pas rester seul avec les questions que fait naître votre activité professionnelle.
Vous bénéficiez du regard de deux superviseuses, de l’intelligence collective et de l’expérience des autres coachs pour continuer à développer votre posture et votre pratique.
Contactez-nous pour connaître les prochaines possibilités de rejoindre un groupe.